3D Print - undervisningsforløb

Målgruppe: Social- og sundhedsskoleelever

Overordnede mål:

• Introducere eleverne til 3D-printteknologi 
• Øge elevernes teknologifærdigheder og kreativitet.
•  

Introduktion til 3D-print:

• Kort oplæg om, hvad 3D-print er, og hvordan det fungerer - se instruktionsvideoer
• Diskussion om anvendelsesmulighederne for 3D-print i forskellige sammenhænge.
•  

Design af bogstaver:

• Eleverne arbejder individuelt eller i små grupper for at designe simple bogstaver i Tinkercad(kræver oprettelse af briger i Tinkercad: https://www.tinkercad.com/).
• Fokuser evt. på at lave bogstaver, der kan bruges til at skrive navnene på børn eller ældre mennesker.
•  

Print af bogstaver:

• Eleverne printer deres designede bogstaver ved hjælp af 3D-printerne.
•  

Oplevelse og refleksion over de printede bogstaver

• Kort opsamling af elevernes umiddelbare reaktioner og tanker efter at have designet og printet deres bogstaver.
• Diskuter, hvad de har lært om 3D-print og hvordan det kan anvendes i pædagogiske sammenhænge.

Der findes også færdigdesignede ting på nettet - se evt. her: https://www.thingiverse.com/thing:5195232

TIP: print små ting i starten, der tager kort tid, således at så mange som muligt kan nå at printe.

Elever er velkommen til at printe til private formål.